segunda-feira, 13 de setembro de 2010

QUEM SOU COMO PROFESSORA E APRENDIZ

QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

DIANTE DAS NOVAS PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, EU ME CONSIDERO UM EDUCADOR QUE PROCURA SE INFORMAR E ATUALIZAR-SE SOBRE AS MUDANÇAS E TRANSFORMAÇÕES NO TEMPO E NO ESPAÇO GEOGRÁFICO MUNDIAL. O PROFESSOR HOJE PRECISA SE INFORMATIZA E APRENDER COM AS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA SALA DE AULA, EU PROCURO SEMPRE OUVIR MEUS ALUNOS E APRENDO MUITO COM A TROCA DE EXPERIÊNCIAS. ASSIM, COMO PROFESSOR PROCURO SEMPRE ME PREPARAR PARA MINISTRAR AS AULAS, POIS DIANTE DA VELOCIDADE COM QUE AS INFORMAÇÕES SÃO DIVULGADAS E CHEGAM À MÍDIA EM TEMPO REAL, NÓS TEMOS QUE ESTAR ATENTOS, POIS OS ALUNOS ESTÃO MAIS ANTENADOS NA REDE QUE OS PROFESSORES. ENTRETANTO, QUANDO OCORREM MUDANÇAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, EU PROCURO ME ADAPTAR ÀS MUDANÇAS, MESMO ÀQUELAS MAIS DIFÍCEIS. PORTANTO, DIANTE DAS NOVAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS, TENTO ASSOCIAR SUA UTILIZAÇÃO AOS CONTEÚDOS, QUANDO NECESSÁRIO, PARA FAZER COM QUE O ALUNO SE INTERAJA NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM E ENSINO, LEVANDO-O A DESCOBRIR E TER INTERESSE PELO ATO DE ESTUDAR E APRENDER A PESQUISAR.
O PAPEL DO PROFESSOR HOJE EXIGE MUITO MAIS DO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DO QUE HÁ 30 ANOS ATRÁS, COMO PROFESSOR PERCEBO AS DIFICULDADES AS QUAIS ENFRENTO PARA DESPERTAR NOS ALUNOS O INTERESSE PELAS DISCIPLINAS QUE LECIONO, HOJE SEI QUE NÃO HÁ SEGREDOS, POIS TENTO FAZER A DIFERENÇA, DINAMIZANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA TORNAR AS AULAS MAIS ATRAENTES, NÃO É SIMPLES, MAS CABE A NÓS EDUCADORES SERMOS PROFISSIONAIS E RESPONSÁVEIS PELO PAPEL QUE ASSUMIMOS, ATUALIZANDO-SE COM FREQÜÊNCIA PARA NÃO FICARMOS PRESO AO TRADICIONALISMO DOS CONTEÚDOS DESCRITIVOS, COLOCARMOS NOSSO ALUNO PARA DESENVOLVER UM PENSAMENTO CRITICO E SER UM CIDADÃO PARTICIPATIVO NA SOCIEDADE EM QUE VIVE.

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